El entorno

Desde los años ochenta, abunda la utilización de materiales en las aulas que contribuyen al conocimiento del entorno. Esta práctica nos ha dejado algunas ideas esenciales para el aprendizaje: lo que nos rodea es un elemento de motivación nada despreciable y la vivencia es interiorizada con mayor facilidad que lo lejano.

Aunque la euforia por el entorno declina, en parte porque el concepto sufre modificaciones -en un mundo cada vez más globalizado, el entorno no tiene por qué ser necesariamente lo físicamente próximo, sino todo lo que representa un centro de interés para el alumno/a-, sigue conservando su validez pedagógica.
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